Pearson ha presentado Smart Lesson Generator, una herramienta basada en IA que produce materiales didácticos para clases de inglés en cuestión de segundos y ajustados al programa educativo.
Con este lanzamiento, los profesores reducirán el tiempo que le dedican a diseñar actividades y ejercicios. En España, un informe de la Oficina de Ciencia y Tecnología del Congreso de los Diputados -bueno, ahora sólo Congreso…- revela que el 73 % de los docentes ya ha usado alguna vez una solución de IA en su práctica cotidiana, lo que indica un aumento de estas tecnologías en el estudio de idiomas.
Según un estudio de Pearson, el 76 % de los profesores dedican cada semana al menos una hora de su tiempo personal a preparar clases, y el 43 % invierte más de tres horas. Smart Lesson Generator reduce esas cifras al elaborar ejercicios con el nivel de dificultad adecuado, alineados con los objetivos de aprendizaje, temas concretos y vocabulario que cada grupo necesita.
Ahorro de tiempo en la programación docente
Al integrarse con el Global Scale of English (GSE) de Pearson, el sistema evalúa con precisión las aptitudes lingüísticas de los estudiantes y diseña metas de estudio estructuradas. Así, cada propuesta didáctica responde a los requerimientos de cada nivel, ya sea que el docente utilice libros de Pearson o materiales de otras editoriales. En ambos casos, Smart Lesson Generator crea actividades con los contenidos existentes, eliminando la necesidad de rastrear múltiples fuentes en línea.
Personalización guiada
Más de 7 000 docentes ya han accedido a Smart Lesson Generator dentro de la oferta de servicios de Pearson, y se espera un aumento de usuarios durante los próximos meses. Este lanzamiento se enmarca en la estrategia de Pearson de integrar soluciones tecnológicas con sólidos fundamentos pedagógicos. Recientemente, la compañía renovó su identidad de marca para reflejar su visión: el aprendizaje continuo como motor de realización personal.
La nueva imagen corporativa de Pearson nace de estudios sobre la ciencia del aprendizaje, que demuestran que quien se involucra en el perfeccionamiento de sus habilidades siente mayor bienestar diario y propósito vital. Estos hallazgos influyen en la evolución del catálogo de productos, consiguiendo que cada herramienta tenga resultados medibles y responda a las necesidades cambiantes de los centros educativos.